Upaya peningkatan kualitas pendidikan dalam satuan madrasah, pemimpin pendidikan terutama Kepala Madrasah perlu memiliki sejumlah kompetensi. Kepala Madrasah sebagai penggerak utama, menentukan bagaimana tujuan-tujuan sekolah dan tujuan pendidikan dapat direalisasikan, yang pada akhirnya mewujudkan kualitas pendidikan yang baik.
Direktorat GTK Madrasah dan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama menyelenggarakan Pelatihan Penguatan Kompetensi Kepala Madrasah Angkatan IV pada tanggal 18-22 Maret 2024 yang bertempat di Harris Hotel & Conventions, Surabaya, Jawa Timur.
Pelatihan ini diikuti oleh beberapa Kepala Madrasah dari 11 provinsi di Indonesia, termasuk Kepala MI Plus Al Hamid, Bapak Muhammad Jamhari, S.Pd.I sebagai perwakilan Kepala Madrasah dari Kalimantan Selatan. Pelatihan ini dilaksanakan secara berkelompok dengan bantuan para fasilitator.
Pada Pelatihan Penguatan Kompetensi Kepala Madrasah ini dibekali dengan materi pokok seperti Moderasi Beragama dan Pembangunan Nasional, Building Learning Commitmen, Model Kompetensi Kepala Madrasah, Pencapaian 8 SNP, Literasi Digital, Pengembangan Sumber Daya Madrasah, Sistem Pelatihan dan Pengembangan SDM Kementerian Agama, dan Desain Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran.
Dilihat dari materi yang disampaikan dan kerja kelompok yang inklusif dalam pelatihan ini, membuktikan bahwa Kepala Madrasah yang ikut serta merupakan para pemimpin sekolah yang kompeten dalam mengemban tugas, terlebih dengan ilmu baru yang didapatkan saat pelatihan.
Pelatihan ini menjadi sebuah investasi yang besar bagi Kepala Madrasah. Kepala Madrasah terlatih diharapkan bisa memotivasi para guru, menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inovatif, serta memaksimalkan potensi siswa di sekolah maupun luar sekolah.