MA Al Hamid, 18-11-2024 – Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran di bidang agama, khususnya dalam metode pembelajaran Al-Qur’an, Madrasah Aliyah (MA) Al Hamid telah melaksanakan kegiatan Placement Tes Metode UMMI untuk siswa-siswi kelas 10. Kegiatan ini menjadi langkah awal penerapan metode UMMI (Utsmani Method for Memorizing and Understanding the Qur’an) yang diharapkan dapat membentuk karakter dan kemampuan membaca serta memahami Al-Qur’an dengan lebih baik.
Tes ini diadakan dengan tujuan untuk mengetahui seberapa jauh kemampuan mereka dalam menghafal dan membaca Al-Qur’an. Tes ini tidak hanya sekedar untuk menguji kemampuan hafalan, tetapi juga untuk menilai kemampuan siswa dalam membaca ayat-ayat yang mereka baca.
Dua penguji yang kompeten dalam bidangnya, yaitu Ust. Erwansyah, S.Pd dan Ust. Husin, S.Pd, bertindak sebagai penilai utama dalam kegiatan Placement Tes ini. Keduanya merupakan Koordinator Metode UMMI di MI Al Hamid, dan memiliki pengalaman serta pemahaman yang mendalam mengenai teknik-teknik pengajaran yang digunakan dalam metode UMMI. Dengan keahlian dan pengalaman mereka, kegiatan ini berjalan dengan lancar dan efektif.
Ust. Erwansyah, S.Pd dalam wawancaranya menyampaikan, “Metode UMMI ini merupakan metode yang sangat efektif dalam membantu siswa untuk tidak hanya menghafal, tetapi juga memahami isi Al-Qur’an. Dengan adanya Placement Tes ini, kami bisa mengetahui di mana posisi masing-masing siswa dalam belajar dan mempersiapkan materi pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan mereka.”
Ust. Husin, S.Pd juga menambahkan, “Kami berharap metode ini dapat memberikan dampak positif bagi siswa, tidak hanya dalam hal hafalan, tetapi juga dalam pembentukan akhlak mereka yang lebih baik, sesuai dengan ajaran-ajaran dalam Al-Qur’an.”
Siswa-siswi kelas 10 yang mengikuti tes ini terlihat antusias dan penuh semangat. Salah seorang siswa, Daradatun Syafa, mengungkapkan, “Saya merasa senang bisa mengikuti tes ini karena selain bisa mengukur kemampuan saya, juga bisa belajar lebih banyak tentang cara yang tepat untuk menghafal Al-Qur’an. Metode UMMI ini sangat membantu saya memahami arti dan makna dari setiap ayat yang saya hafalkan.”
Sebagai langkah awal penerapan metode UMMI di MA Al Hamid, kegiatan Placement Tes ini dapat dianggap sebagai tonggak penting dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan Al-Qur’an di sekolah ini. Dengan dukungan dari penguji yang kompeten dan semangat para siswa, diharapkan metode ini dapat diterapkan secara efektif dan memberikan manfaat yang besar bagi perkembangan ilmu dan pemahaman Al-Qur’an di kalangan siswa.
Melalui kegiatan ini, MA Al Hamid menunjukkan komitmen yang tinggi dalam mempersiapkan generasi penerus yang tidak hanya cerdas dalam ilmu dunia, tetapi juga memiliki pemahaman yang mendalam tentang Al-Qur’an dan ajaran-ajarannya.